在线报名
姓  名:
性  别:
所在学校:
联系方式:
班级科目:
预约时间:
 
   校区查询
高考资讯
当前位置:主页 > 高考资讯 >   

考场考出好成绩的几个小技巧

时间:2014-12-11 16:55来源:未知 作者:jinsiwei

考场考出好成绩的几个小技巧
  一、熟悉考试题型,合理安排做题时间
  其实,不仅仅是数学考试,在参任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间,影响了其他题的解答。
  二、确保正确率,学会取舍,敢于放弃
  考试时,一定要根据自己的情况进行取舍,这样做的目的是:确保会做的题目一定能够拿分,部分会做或不太会做的题目尽量多拿分,一定不可能做出的题目,尽量少投入时间甚至压根就不去想。
  对于程度较好的学生,如果感觉前面的选择填空题做的很顺利,时间很充裕,在前面几道大题稳步完成的情况下,可以冲击下最后的压轴题,向高分冲击。对于程度一般的学生,首先要保证的是前面的填空选择题大部分分值一定能够稳拿,甚至是拿满。对于大题的前几题,也尽量多花点时间,一定不要在会做的题目上无谓失分,对于大题的后两题,能做几问就做几问,即使后面的几问不去做,也一定要保证前面的分数,因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。
  对于程度较差的学生,首先,填空选择能会做的就一定要做对,对于大题,能写几问就写几问,而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话,我建议大胆放弃,不要觉得心疼,因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分,如果把这些时间用在选择填空题中,可能会收益更大。
  这个方面,大家也不必盲目模仿别人的做法,还是那句话,要根据自己的情况,自己斟酌
  许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是,所有的题目都想做,但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出,本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分,而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”,却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败,我们应该吸取这样的教训。
  三、快速准确,不择手段
  考试中有选择题、填空题和解答题,其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的,其实命题人已经暗示了我们,选择填空题只要你把答案做出来,无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌,就是把每一道题都当作解答题按部就班的去解答,这样,即使你能把题目做对,但是浪费了大量不必要的时间。
  其实,许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项,就可以排除一些选项,完全可以降低难度甚至直接选出正确答案,许多填空题往往有许多灵活的技巧,但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中,所以经常被我们所忽视掉了。
  比如,做选择填空题常用的巧妙方法有:排除法、数形结合、画图观察、代入验证等等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容,我们在教学中也会逐步培养学生的这种意识。
选择填空题大家一定要重视,不仅仅是因为分值,还因为它会直接影响考生考试的心情,往往会成为一场考试成败的关键。

三大策略解决考卷常见问题
  每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
  第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
  第二类问题———似非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
  第三类问题———无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。
  制订策略:将问题各个击破
  建议策略是:分步打好三个战役,即:消除遗憾;弄懂似非;力争有为。
  第一战役:
  消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱,计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。
  第二战役:
  弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如的水平。
  第三战役:
  只有夯实了基础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。在复习时间较紧的情况下,第一阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,要做好。
  巩固成果:不断调整目标
  每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步,问题会越来越少,成绩会越来越好,这时离你的理想也越来越近。


考试技巧-考试歌
考试歌,进入考场,自信首要;接到试卷,切勿急躁。按照要求,填写两号;字迹端正,莫要潦草。智能批卷,浓墨填饱;速度求快,时间确保。仔细审题,取胜之道;由易到难,步步登高。选择填空,一锤敲牢;撰写作文,缜密思考。遇到难题,抓大放小;检查复验,不可缺少。走出考场,该科丢掉;核对答案,自我干扰。转向新科,复习有效;坚持到底,眉开眼笑。


制胜考场的五大考试技巧
    升学考试是择校考试,更是选拔考试,它不仅是考生知识、能力的比拼,也是各自心理素质、考试技巧的一次较量。以下是五个制胜考场的技巧,希望能对同学们考试有所帮助! 
  技巧一:针对不同难度的考试,应采用不同的考试关注点。
  俗话说,"难题考能力","易题考规范";不同难度的考试,其考查的重心是不一样的;难度大的考试主要考查的是能力与方法,关注的是同学们"懂不懂"、"会不会";难度小的考试主要考查的是规范与细致,关注的是同学们"实不实"、"细不细",针对不同难度,同学们在考试中应该有不同的关注点。
  一些题目对大多数同学来说会是容易题,既然对绝大多数同学来说,题目很容易,那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?
  不尽然!我们经常可以看到在容易题上"阴沟里翻船"的现象,不少同学是看见题目"狂喜",好!太容易了!然后是"狂做",急风暴雨,刷刷刷,什么"细心审题"、什么"规范做题"、什么"耐心复查",通通抛于脑后;考后是"狂言","××科,这次起码95分(起码148),基本上是满分"; 知道成绩或看到试卷后,则是"狂悲"和"狂悔",唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……
  出现这种"五狂"现象的原因,在于这些学生不知道,"懂不等于会,会不等于不失分",当试题已经不能靠"难度"来拉开分数间的差距时,它就只能靠"细度"来拉差距,这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来,做到 "会的题保证能一分不失"!靠细节上的"小分"积累来取得考试的优势。
  技巧二:建立、把握良好的考试节奏。
  好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为:时间分配合理,过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:
  一、拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话,应该是容易是在前,难题在后),并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
  二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的"热身"运动,将自己的"身心"调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低档题"和"中档题",直至碰到需要仔细思考和推敲的"高档题"时,再放缓做题速度。
  三、题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。
  四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。
  技巧三:培养良好的考试心态。
  良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。你应该保持平常心态,也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起,跟平时作业差不多,只不过是"作业"的分量重了,"作业"的时间长了,根本不值得怕,要做到"眼中无考试"。
  你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪,可以采用不同的自我暗示语。紧张时,可以默念"放松、放松、放松"。心情烦躁时,可以默念"平静、平静、平静"。心灰意懒时,可以默念"我行、我行、我行"。从而增强自信心。
  你也可以通过自我安慰,来稳定情绪,鼓舞士气。如果有题目一时不会做,可以这样想:我做不出的,别人也做不出;别人做的出的,我也做得出;但我做得出的,别人不一定能做得出。
  技巧四:解决难题的技巧。
  解决难题的技巧是综合性的,首先要有"放松"的心情,考试遇到一两道难题是正常的,遇不到难题才是反常的,所以大可不必"如临大敌"。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场"智力过关游戏"的高级关口,你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。
  其次,难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要,也是教师最强调的那部分知识、技能,所以解难的技巧是"靠船下稿",从自己最熟悉的地方入手,如先用"直觉"最快的找到解题思路;如果"直觉"不管用,你可以联想以前做过的类似的题目,从中寻找思路;你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后进行尝试;如果这样还不行,你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索,找到可能的解题思路。
  技巧五:不要带着不成熟的考试技巧进考场。
  一般的,由于考试紧张程度不同,往往平时练习和做模拟题时很有效的考试技巧,到了考试时就有可能就"忘记"了。考试技巧要与知识融合,最好熟练到类似"条件反射"的程度,这样,考试时才能很好的运用。对于那些没有通过实践证明很有效的、不是熟练的考试技巧,不必带进考场,这些考试技巧往往只会妨碍你的思考、影响你的做题速度和灵活度。
  1.最好当然是拿的准答案。
  2.拿不准答案的话,排除法是最好的方法。
  3.如果是2:2的话比较主关点的题目,比如语文英语生物的题目,虽然正确答案只有一个,但是第一印象很重要的,前提是你学的不是太差!如果学的不是很好:建议选b或c。根据多年的做题经验加上老师的蒙题指导这招还算可以。
4.如果这题你一点都不会。对于英语听力:选反面答案,比如说一男的邀请一女的,做这么多年的题了,这女的总会是有事,总是:i would like to,后面出来个but。在比如等车总是车还是不来不来,肯定晚点,总不能车正点来了,俩人对话,呀,车正点来了!而对于阅读呢:选正面的答案。还有就是这两种都有一点:就是长点的选项正确率较高。

考场发挥十招
有些同学的考试成绩往往会超过平时的水平,而有些同学则正好相反,这就是如何发挥考试技巧的问题。我建议你不妨按以下方法试试看。
一 、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张,可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。
二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉,轻装上阵,尽力而为。
三、拿到试卷后,不要急于动笔,用十分钟时间浏览试题,领略各题的难易、分值,然后合理安排答题时间。
四、答题前,要逐字逐句审清题意,明了要求。答题力争简明扼要,答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。
五、分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。
六、有些看起来较容易的题目,其中可能有难点,切忌疏忽大意。
七、巧用图表法,碰到有些数学难题,可将已经数和未知数之间的关系列成图表,然后进行分析。找出解题的方法。
八、复查是考试中的重要一环,如果时间来不及,宁可把做完的题先复查一遍,而不做无把握的题。
九、不要见别人交卷就着慌,草率收兵,要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。
十、考完一科后,精神要放松,不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑,做好考下一科的准备。
考试时处理好四种关系
1.审题与解题的关系
有的同学对审题重视不够,匆匆一看就急于下笔,以至题目的条件和要求都没有吃透.其实在解题过程中有可能需要三次审题:第一次是拿到题目时,耐心仔细地审题,把握条件的关键词,包括括号内一些不起眼的条件,从中获得尽可能多的信息,迅速找出解题方向;第二次是在解题受阻时,应再次审题,有没有漏看什么条件,想想有什么隐含条件,再去考虑解题策略;第三次是在解完题后,再次回顾题目,看看所得解答与题目要求是否吻合,是否合理.
2.会做与得分的关系         
要把正确的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言的表述,但这一点往往被一些同学所忽略,因此在卷面上常常出现“会而不对”、“对而不全”的现象,考完后自己的估分与实际得分差之甚远,原因常常在此.有的同学“以图代证”,只是画一个草图,即得出结论,不会把“图形语言”转化为“文字语言”而失分.因此我们应重视解题过程中的语言表述.
3.快与准的关系
只有“准”,才可以不必考虑再花时间检查.而“快”是平时训练的结果,不是考场上可以解决的问题.我们在阅卷中曾遇到这样一个情况:一个应用题列出函数式求最值并不困难,但是不少同学一开始列式时就把二次函数的系数算错,后面尽管有正确的解题思路,又花了不少时间,也基本上得不到分.其实只要把速度稍稍慢下来,大多数同学都会得出正确结果.所以,适当地放慢一点,就会准一点,尤其是选择题、填空题,不是全分就是 0分,更应强调一个“准”字.  
4.难题与容易题的关系
拿到试卷后一般按题目顺序作答,在遇到“卡壳”题时,不要打“持久战”,可以先放一下,等后面能做的题做完后再回头考虑.在考试中要做到“看到容易题不放松,看到难题不胆怯”,冷静解答,争取得分,发挥出应有水平.
相信自己的第一感觉
   当我们回忆的时候,第一感觉想到的内容,往往是按照自己的平时学习是形成的习惯,无意识中浮现与脑际。虽然自己没有多大的自信,然而由于有平时学习的积蓄,这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。而在此后努力“想”出来的答案,则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。因此,我们做题时要注意以下几点:
  第一:选择题最好一步到位。
    做选择题时,相信自己的第一反应,一锤定音,不要草率想回头再检查。有的考生做完选择题后,不断复验,反复修改,结果反而吃不准。
  第二:不懂的题要跟着感觉走。
    一般来说,我们考试不大可能得100分,总有些题目是不懂或没把握的。我们凭着第一感觉,就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间,把剩余的时间放在有把握的题目上。对时间的把握和准确率上都有好处。尤其是汉字和英文的拼写字母,视觉性倾向很强,十之八九都是最先想到的比较正确。
  第三:检查要用另一种思路,有足够的理由才做修改。
  另一种思路比如选择题的验证法。有的学生轻率的改动答案,导致改后答案错多对少,因此,在修改答案时,务必谨慎,没有充分的理由不要推翻第一次的选择。
下一篇:没有了
X