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高考改革2014年新方案亮点解读

时间:2014-11-18 08:25来源:未知 作者:jinsiwei

日前国务院发布的高考改革相关政策不乏亮点,很多人关注文理不分科、英语一年两次考试,但我觉得,最大的亮点当属“自主招生安排在全国统一高考后进行”,以及“逐步取消高校招生录取批次”。

当然,这两方面的亮点,能否真成为“亮点”,还却取决于具体的操作。

如果高考后的自主招生,能借鉴香港地区高校在内地的自主招生方式,由学校自主提出申请的成绩要求,达到成绩要求的学生自主申请若干所学校,学校独立进行录取,学生可以获得多张录取通知书,这就实现了考试招生分离,既扩大学生的选择权,又扩大学校的招生自主权。

而如果高考之后的自主招生,只是推广已经在南方科技大学、上海交通大学、浙江大学等高校已经实施的方式,即考生参加学校面试之后,要填报志愿,把该校填报在提前批的第一志愿,学校再结合学生的高考分数、大学面试测试成绩和中学学业测试成绩进行录取,其价值和意义则十分有限。

取消高校录取批次,则更具有深远的价值和意义。我国高校按批次录取,导致学校被分为三六九等,学校追逐一本率、二本率,学生则追逐上一本的名校,这是严重的教育不公平,影响各类教育、学校的平等竞争和发展。

不过,可以预见的是,在现行的集中录取制度之下,录取批次将很难被取消,最可能是取消二本和三本批次,融合为为一个批次,原因在于,在集中录取中,存在着批次控制线,以此来保障高校的录取秩序。

要根消除高校的录取批次,只有实行高校完全自主招生,即由学生和学校双向选择,值得注意的是,这次方案中,也提到“增加高校和学生的双向选择机会”,但这是在实行平行志愿投档的框架下,其操作可能是“一档多投”,并非学生自由申请大学,大学独立进行录取。

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